幼儿园大班科学课件:我从哪里来 (FLASH动画)动画课件 - flash源文件免费下载


  此FLASH动画课件可以预览,该课件为SWF格式,可以用暴风影音等软件播放。

  简要说明:

  附教案:

  我 从 哪 里 来

  -----大班整合教育活动设计  景银燕

  一.设计思路:

  “我是从哪里来的呢?”这个问题长期以来一直困扰着孩子和家长。敏感的话题常常让年轻的父母因为尴尬而回避,甚至拿“街上捡来的”“河里捞上来的”等答案来搪塞幼儿。而幼儿好奇的天性并不因为家长的回避而消失。因此,为了正面引导幼儿的好奇心,从小培养幼儿健康的心理,促进幼儿身心健康成长,我设计了大班整合活动《我从哪里来》。

  二.活动目标:

  1.通过看看,讲讲的形式,让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程。

  2. 鼓励幼儿大胆想象,并用动作表现出自己在妈妈肚子里的快乐生活,丰富幼儿的想象力。

  3.通过体会妈妈怀胎十月的辛苦,从而激发幼儿爱妈妈的情感。

  四.活动准备

  1.关于小宝宝孕育生长过程[从受精卵到出生]的影碟,影碟机,课件,电脑,磁带,录音机。

  2.靠垫若干,人手一个。

  3.幼儿孕育生长过程挂图一套。

  五.活动过程:

  〈一〉看看讲讲:我从哪里来

  1、师:你知道你是从哪里来的吗?

  2、教师讲述故事《我从哪里来》。

  3.引导幼儿观察图片,互相讨论图片内容。

  4.播放录像带。

  5.观看课件:胎儿B超彩照。

  〈二〉大胆提问:在妈妈肚子里

  1.引导幼儿自由提问〈教师依据幼儿的问题随机做好直接回答或把问题抛给幼儿进行讨论。〉

  〈三〉创编活动:在妈妈的肚子里

  1.提问幼儿“你在妈妈肚子里都做什么了?”引导幼儿用相应的动作和表情来表示〉。

  2、请小朋友跟音乐一起表演。

  〈四〉游戏:我来做妈妈

  1    请快要做妈妈的老师来到现场,为小朋友谈一谈作妈妈的感受。

  2 游戏:我来做妈妈

  请小朋友每人自己的衣服里塞上一个靠垫,跟着老师的台词表演一位怀孕的妈妈。”〈教师按照慢慢起床---小心走路- -弯腰打扫卫生---扶着肚子散步---弯腰捡东西---轻轻坐下〉

  3.请小朋友谈做妈妈的感受。激发幼儿爱妈妈的情感

  〈五〉活动延伸:美工活动〈〈在妈妈肚子里〉〉

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